Llamado a Selección Pública de Antecedentes y Entrevistas de Docentes para Designación Interina

LLAMADO A SELECCIÓN PÚBLICA DE ANTECEDENTES Y ENTREVISTA DE DOCENTES PARA DESIGNACIÓN INTERINA

El Consejo Directivo del Instituto A-P. de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María convoca para Selección Pública de Antecedentes y Entrevista de docentes para designación interina en los siguientes espacios curriculares de la carrera de:

Profesorado en Lengua Inglesa
Cargo: Adjunto
Dedicación: Simple
Asignatura: “Práctica Profesional Docente II”
 –
 
Inicio del período de inscripción: 18 de febrero de 2021
Finalización del período de inscripción
: 24 de febrero de 2021 – 14 horas
Correo electrónico para enviar la documentación
concursosich@gmail.com 
En el asunto deberá figurar
: INSCRIPCIÓN – PLI – Práctica Profesional Docente II
,

Se aprobó la creación de una Diplomatura en Artes y Transformación Social en la UNVM

El Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María aprobó por unanimidad la creación de la Diplomatura Universitaria en Artes y Transformación Social, que se llevará a cabo en conjunto con el Instituto de Extensión.

El Instituto de Humanas junto al Instituto de Extensión de la UNVM ofrecerá a partir del 2021 una nueva diplomatura para personas interesadas en formarse en áreas artísticas. Esta “Diplomatura Universitaria en Artes y Transformación Social” está orientada para artistas, hacedores culturales, docentes de todos los niveles, trabajadores de la salud, estudiantes de carreras afines a la temática, agentes de organizaciones públicas o privadas vinculados a experiencias relacionadas con el arte, la cultura y la educación, funcionarios y equipos técnicos del sector público y público en general.

La nueva opción de formación en Artes fue pensada con el objetivo de generar procesos de co-producción de saberes en torno al arte como herramienta de transformación social, propiciando una sólida formación teórica, metodológica, y práctica. Y al mismo tiempo, se buscará promover procesos reflexivos de formación continua que posibilite revisar prácticas artísticas y socio comunitarias, otorgando idoneidad para el desarrollo de programas y acciones artísticos y comunitarios, desde una perspectiva de derechos y respeto a la diversidad sociocultural.

Así mismo, tendrá una duración de seis meses y será coordinado por la directora del Instituto de Extensión Gabriela Redondo.

La decana del Instituto de Humanas, Daniela Dubois comentó al respecto: “Resulta fundamental que la Universidad pueda ofrecer esta instancia de formación a estudiantes, docentes y graduados de sus carreras artísticas, como lo son la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical, como así también el Profesorado y Licenciatura en Lengua y Literatura, ya que muchos de ellos se constituyen como referentes culturales en sus poblaciones de origen, llegando en muchos casos a integrar espacios privados o de la gestión pública”, y agregó: “Además, esta diplomatura se encuentra fuertemente vinculada con el territorio al que pertenece, desde su concepción, y en este sentido la perspectiva que se le brinda viene a reforzar la mirada comprometida y transformadora con la comunidad”.

Por último es importante mencionar que quien se diplome en Arte y Transformación Social presentará idoneidad para el desarrollo de programas y acciones artísticas y comunitarias, desde una perspectiva de derechos y respeto a la diversidad sociocultural. Además, la persona egresada podrá desempeñarse en organismos e instancias del ámbito público-estatal, privado y comunitario, y podrá ejercer su actividad en las áreas de creación, programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de acciones, proyectos y programas en ámbitos públicos.

Nuevo doctorado en Pedagogía abre sus inscripciones

El Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María llevará a cabo un nuevo doctorado en Pedagogía cuyo inicio está programado para el 14 de septiembre. La entrega de solicitudes y proyectos se podrá realizar desde el 20 hasta el 31 de agosto y la modalidad de cursado será virtual.

Este nuevo doctorado en Pedagogía será el primero del Instituto de Humanas que tendrá su inicio de manera virtual, debido a las limitaciones presenciales por la pandemia de Covid-19, lo cuál posibilita la participación y cursado de personas de todas partes del país.

Con respecto a las condiciones de ingreso, podrán ser admitidos quienes posean título de grado y/o posgrado con validez en su país de origen en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Psicología, Sociología de la Educación, Administración Educativa y Filosofía. Profesorados de 4 años de duración con exigencias especiales de ingreso.

La directora del doctorado Dra. Margarita Schweizer, expresó: “Este doctorado pretende contribuir a la formación de profesionales y académicos capaces de proponer cambios en la calidad de vida, en el avance de los conocimientos y en el discernimiento critico reflexivo”, y agregó: “Alcanzar tales objetivos permitirá generar propuestas educativas serias, pertinentes y fundamentadas que acompañen una mejor y mayor formación docente para poder establecer un diálogo profundo con innovaciones y avances generados en la ciencia de la educación, la tecnología y la práctica educativa”.

En relación a la excepcionalidad que atraviesa el sistema educativo Schweizer comentó: “La primera herramienta que muestra el Doctorado es la de pensarse a sí mismo transformando su modalidad de absolutamente presencial a virtual. La segunda es la de rescatar la relación personal y dialógica entre el Doctorando y el Docente y el tercer bagaje de herramientas está en conocer, seleccionar y utilizar todos los elementos para potenciar la virtualidad tanto a nivel teórico como práctico”.

Proceso de Admisión:
Entrega de solicitud y proyecto: del 20 al 31 de Agosto 2020
Comunicación sobre aceptación: del 4 al 7 de septiembre 2020

Solicitar más información a través del siguiente formulario https://bit.ly/2D6YVUm

 doctoradopedagogíaunvm@gmail.com
,

Realizaron capacitaciones para docentes y nodocentes sobre exámenes virtuales

Desde el Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María se llevaron a cabo capacitaciones para docentes y nodocentes en relación a la modalidad virtual de la toma de exámenes virtuales del turno julio-agosto.

Los/as tutores/as pertenecientes a carreras del Instituto de Humanas realizaron capacitaciones en uso de la plataforma Campus Virtual y el Sistema de Autogestión de la UNVM para docentes y nodocentes que estarán ligados a la toma de exámenes virtuales del turno julio-agosto.

Por un lado, la formación a docentes tuvo como principal objetivo profundizar en el conocimiento de todas las herramientas puestas a disposición tanto para la toma de exámenes de forma Oral como de manera Escrita. En ese sentido se desarrollaron contenidos sobre las diferentes opciones como “Cuestionario” y/o “Tarea” online que ofrece el Campus Virtual para exámenes escritos y el manejo de la plataforma de videollamadas Google Meet, así como también los pasos a seguir, para la toma de exámenes Orales.

Por otro lado, la capacitación a nodocentes estuvo ligada a los mismo contenidos pero con el foco puesto en las características técnicas, ya que se brindará asistencia a docentes que lo soliciten, con una atención de manera continua de 8 a 22 hs, de lunes a viernes, con el fin de resolver posibles problemas vinculados a los medios tecnológicos y/o plataformas virtuales. Para esto, se dispuso de un calendario de turnos que cubrirán el horario mencionado con el fin de que en todo momento haya una persona disponible, a través de un link de la plataforma Google Meet.

Este trabajo de asistencia técnica es llevado a cabo por tutores/as  y nodocentes de Humanas.

Acceso para Asistencia Técnica Permanente: http://meet.google.com/prb-offi-ajd

Capacitación sobre plataforma Meethttps://drive.google.com/file/d/1vKFlHgPCe_2fsRVb7eQVPXAyXsDVpaL0/view

Capacitación sobre herramientas “Cuestionarios” y “Tarea”: https://drive.google.com/file/d/1WQdHjgYkStQospzVTN8wb_2vnGkQpIbL/view

El Conicet anunció la apertura de un nuevo llamado para becas 2020

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) anunció la apertura de un nuevo llamado para sus becas 2020. La convocatoria estará disponible a partir del 13 de julio para Becas Internas Doctorales, de Finalización de Doctorado y Postdoctorales de todas las modalidades ofrecidas.

En virtud de las dificultades para la finalización de la tesis doctoral producto de la situación de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio establecida por las autoridades nacionales, se ha previsto que las/los titulares de Becas Internas Doctorales y Finalización de Doctorado del CONICET (en todas sus modalidades) cuyos períodos finalizan durante 2021 podrán optar entre:

a) Acceder a una prórroga automática de 1 (un) año de su Beca vigente para finalizar y defender la tesis doctoral.

b) Postular a la Beca Interna Postdoctoral.

Estas opciones son excluyentes entre sí.

El Directorio del CONICET destinará aproximadamente 1500 becas adicionales para hacer frente a las prórrogas excepcionales. El nuevo llamado se distribuirá asignando 1700 Becas Internas Doctorales, 300 Becas Internas de Finalización de Doctorado, y la cantidad para las Becas Internas Postdoctorales se determinará oportunamente según la cantidad de postulaciones y la proporción histórica de becas otorgadas en relación el número de postulantes, con independencia de las prórrogas excepcionales antes descriptas.

Con respecto a la modalidad de Becas Doctorales y Postdoctorales en el marco de Proyectos de Investigación en Unidades Ejecutoras, todos los perfiles de becas aprobados serán incorporados a la Convocatoria Permanente para los perfiles vacantes.

Para obtener más información comunicarse al mail: secinves@ich.unvm.edu.ar  o ingresar al link: https://bit.ly/2UWzVoH

 

,

Convocatoria Ayudantes Alumnos

Hasta el 16 de abril está abierto el llamado a selección de antecedentes para cubrir cargos de Ayudantes Alumnos (Ad Honorem) en todos los espacios curriculares anuales y del primer cuatrimestre de las carreras que  se dictan en el Instituto Académico-Pedagógico de Ciencias Humanas, en el Núcleo de Formación Común y  Núcleo Instrumental Común Electivo de la UNVM.

En cada Espacio Curricular, sólo se podrán designar 2 (dos) Ayudantes Alumnos, de las carreras que se dictan en el Instituto de Ciencias Humanas, del Núcleo de Formación Común y  Núcleo Instrumental Común Electivo de las carreras que dictan en la Universidad Nacional de Villa María.

Según lo establecido en el Reglamento de Ayudantes Alumnos del IAPCH, los aspirantes deben tener aprobado el Espacio Curricular en que se inscriben con nota de 7 (siete) o más y podrán realizar hasta dos Ayudantías en forma simultánea.

Inscripción: Secretaría Académica del IAPCH – Campus Universitario (Arturo Jauretche 1555) | Horario: de 8 a 14 hs.  | Teléfono: 4539103 (Interno 3103 – Marcela Gigena) | email: ayudantealumnoiapch@gmail.com

Preinscripción online http://bit.ly/2wYQg3d

*La documentación impresa debe ser presentada cuando se reanuden las actividades académicas

Ver requisitos y planilla de inscripción en archivos adjuntos

,

Horarios de cursado 2020

Consultá los horarios de las carreras de Humanas y de los núcleos de formación común ingresando al enlace http://bit.ly/2PEFaHa

,

Iniciará en 2020 la Licenciatura en Enfermería

Tras obtener acreditación por parte de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) se inscribe para el dictado de la Licenciatura en Enfermería.

A partir del 2020 se comenzará a dictar la Licenciatura en Enfermería, la coordinadora de la carrera, magister Nora Videla señaló que el nuevo plan de estudio “tiene una mirada especialmente dirigida a las necesidades de la comunidad con una perspectiva más actualizada que responde a la cuestión humanitaria en cuanto al cuidado de las personas”.

La implementación de la carrera de dictado completo en la UNVM se concretó a través de un trabajo conjunto impulsado desde el Instituto AP de Ciencias Humanas y el cuerpo docente de la Licenciatura. En este sentido, la docente enfatizó que la propuesta académica busca “dar respuesta a una necesidad de la población estudiantil de Villa María y la región”.

Es importante mencionar que este nuevo plan de estudio reemplaza al de la carrera anterior estructurada como ciclo de complementación curricular y que tiene una duración estipulada de 4 años y medio. La nueva propuesta permite la posibilidad de conseguir el título de pre-grado como “Enfermero/a” y el de Grado como Licenciado/a en Enfermería.

Cabe destacar que la CONEAU es un organismo descentralizado que funciona en jurisdicción del Ministerio de Educación de la Nación y es responsable de la acreditación de todas las carreras de grado correspondientes a profesiones reguladas por el Estado.

,

Dialogando con egresadxs – Lic. en Composición Musical Santiago Velarde

Con música en mas de 30 proyectos audiovisuales, Santiago Velarde, egresado de la Lic. en Composión Musical con Orientación en Música Popular, ha acumulado vasta experiencia en composición, orquestación, producción, edición, mezcla y diseño de sonido para cine y medios audiovisuales. Realizó un posgrado en Film Scoring en UCLA (Los Ángeles, California), donde estudio bajo la tutela de profesionales como Jon Kull, Carl Johnson, Fletcher Beasley, Damon Tedesco, Charles Bernstein, Pete Anthony, entre otros.

Desde el área de comunicación del IAPCH dialogamos con él para que nos cuente cómo influyó su formación en su trayectoria profesional.

¿Nos contarías porqué razón decidiste estudiar en la UNVM?

Yo soy de Perú, y en el año 2009 decidí venirme a Villa María porque en ese momento la UNVM ofrecía la única carrera  de Lic. en Composición Musical con Orientación a la Música Popular en Latinoamérica.

En Perú abrió al año siguiente pero el de la UNVM ya tenía tiempo. Si bien me ofrecieron volver dije que no porque me guastaba mucho la infraestructura y la ideología de la carrera.

¿Cómo surgió en vos el gusto por la música?

Siempre me interesó la música, recuerdo que con 7 años encontré un pianito de juguete en mi casa y me puse a tocar, y cuando llegó mi viejo del trabajo a la noche, había sacado de oído la melodía Para Elisa y el Himno Nacional. Me enviaron a tomar clases de pianos por dos años pero me aburrió la profe porque era muy estricta y terminé dejando; pero como mi viejo siempre tocó la guitarra de una u otra manera me sentaba a escucharlo, eso me permitió estar cerca de la música.

En el 2006, último año de mi secundario, agarré la guitarra y me puse a tocar y a los dos meses dije esto es lo que quiero hacer.

¿Qué significa que la UNVM dicte una carrera con orientación en Música Popular?

Bueno, la mayoría de las carreras de composición son más de conservatorio y están orientadas a la música clásica; con respecto a la UNVM en ese entonces era la única que ofrecía orientada al Pop, Rock, Jazz, Folklore, todo ese tipo de géneros musicales.

Yo quería ser instrumentista pero en el Perú no había ninguna carrera de música que se ofreciera en alguna área de especialización, asi que me vine para acá sin saber que era muy bien componer y poco a poco lo fui descubriendo y me fue gustando.

En la actualidad componés música para cine, ¿Cómo se relaciona la música popular con ello?

Bueno, definir la música popular es como el punto de la carrera, hay muchas visiones que dependerán del paradigma en el cual te pares, pero básicamente lo que se consume masivamente hoy en día y se difunde por medios de difusión masivos.

Yo actualmente me dedico en hacer música para cine que es algo para consumo mediático masivo y la música es parte de eso; entonces desde la forma de pensarlo si es música popular y desde la parte de composición, creo que cerca del 50% de lo que implica hacer música para el cine es tecnología. Te diría que es casi tan importante como saber componer, saber orquestar, tocar, es saber tocar la tecnología y acá en la UNVM tuvimos acceso a un estudio con muy buenos profesores de producción y eso me ayudó mucho a poder empezar a lidiar lo que es la tecnología.

¿Qué tan importante fue la formación académica que has recibido en la UNVM?

La base formativa me parece muy buena, y esta semana que he estado acá [en Villa María] le estuve diciendo a todo el mundo que yo me sentí preparadísimo en Los Ángeles, en comparación de gente que venía de universidades privadas. Me sentía muy preparado para aprender, de hecho me fue muy bien en el curso y algunos de los profes me estuvieron recomendando para trabajos.

Creo que la base de orquestación y de tecnología principalmente estuvieron muy buenas y volviendo un poco a lo que decía de la música popular es interesante que en la música para cine se mezclan la música popular y la clásica porque tenés que componer para orquesta y además haber sintetizado guitarra, percusión, en fin, lo que necesite la película.

¿Hubo alguna materia en particular que motivó tu inclinación hacia la música para cine?

Si, como te dije quería ser instrumentista y cuando vine acá la materia que me empezó a jalar el interés para otro lado fue el de Producción de Tecnología. En ese momento dije bueno, capaz quiero ser productor o ingeniero de grabación; después empecé orquestación y dije “quiero ser orquestador”, y poco a poco fui aprendiendo y mejorando lo que fue composición.

Otro momento que me permitió pensar sobre mi formación fue cuando un compañero de la UNVM  me dijo si quería musicalizar un cortometraje; esta actividad se dio en el marco de los concursos de Diseño Filma y era algo que nunca había realizado y luego de hacerlo me encantó, en ese momento supe que quería hacer música para cine.
[Diseño Filma es un evento que consiste en una maratón de rodaje y posproducción de 24 horas en las que los participantes deben grabar y editar un cortometraje de entre 4:00 y 5:30 minutos de duración.]

Como tramo formativo, la universidad nos ofrece de hacer optativas libres, por lo que decidí cursar tres materias de la  Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual: Guión II, Semiótica Audiovisual y  Diseño y Producción Audiovisual IV. Particularmente la materia de semiótica me ayudó a ver como la música puede narrar una película y ser parte de la historia. Creo que por más que haya estudiado composición esta materia es la que más me marcó y ayudo.

Te recibiste y qué fue de tu vida

Bueno me recibí y apliqué a muchas universidades para hacer el posgrado en música para cine y me terminé decidiendo por la Universidad de California en Los Ángeles UCLA. Me fui a estudiar, me recibí y estando allá tuve la oportunidad de musicalizar seis o siete cortos.
Mientras tanto continué trabajando con la gente de Otro Plan Films de acá, en Villa María, musicalizando sus cortos y entrando a festivales con ellos.

Actualmente estoy terminando mi primer largometraje, y trabajo en una empresa de software de música de inteligencia artificial e instrumentos virtuales.

¿Has tenido la posibilidad de trabajar con personalidades reconocidas en el ambiente de la música?

Bueno con los cursos de la universidad UCLA hemos tenido sesiones de grabación, y nuestro profe de mezcla Damon Tedesco, que es ingeniero de grabación de FOX, ha grabado en muchísimas películas; además tuvimos de profe a John Kull, que es el orquestador de A Quiet Place y con ellos dos tuvimos trabajos de orquestación el cual debimos grabar en el estudio East West que es uno de los más importantes de Hollywood, ahí grabó Frank Sinatra, los Beach Boys y creo que también Kiss.

Otro reconocido profesor es Fletcher Beasley que hizo música para muchos capítulos de Scoby Doo y con él he trabajado como asistente.

Lo bueno es que estoy trabajando con gente que vive de hacer música para cine y creo que esa es la meta.

¿Cómo es la vida de un joven que desde muy chico se fue de su casa y ha recorrido bastante?

Sorprendentemente venir a vivir a Villa María me fue fácil, creo que una de las razones fue que era la primera vez que me iba de mi casa y todo era nuevo, sumado a que Villa María es una sociedad muy acogedora, me hice de muchos amigos muy rápido.

En cuanto a Los Ángeles es duro, es una de las ciudades más cosmopolitas y más grandes físicamente; además es muy competitivo y es muy duro vivir allá. Pero creo que vale la pena tener la experiencia de estar allá y aprender de la gente con la que estoy trabajando. He tenido la suerte de hacer buenos amigos, lo cual facilita las cosas.

Finalmente nos comentarías acerca de La entrega del título, fue realizada a distancia verdad.

Mi TFG lo titulé: “La música como una instancia narrativa en el cine de ficción”, y lo presenté el  15 de diciembre de 2016 y al día siguiente me fui para Perú. Estando allá tuve mi ceremonia de graduación vía Skype y el Rector me entregó el diploma por video, fue un gesto y momento muy lindo tanto para mí, como para mi familia.

Página web de Santiago Velarde

 

Congreso de Música Popular

Por séptimo año consecutivo se reeditará el Congreso Latinoamericano de Formación Académica en Música Popular, los días 15, 16 y 17 de agosto del corriente año en las instalaciones del Campus de la UNVM (Av. A. Jauretche 1555, Villa María – Córdoba).

En esta oportunidad el evento tendrá como eje la mediatización tecnológica: nuevas formas de pensar la composición, interpretación y enseñanzas de la música.

En consonancia a las ediciones anteriores, el congreso pretende promover la reflexión permanente sobre los saberes, contenidos, metodologías, prácticas y marcos conceptuales comprometidos en la educación de la música popular; en este sentido habrá conferencias plenarias, conciertos, mesas temáticas, clínicas-talleres, encuentros musicales de diferentes géneros, entre otros.

El evento, que contará con la presencia de artistas nacionales e internacionales, entre ellos: Julio Brum (Uruguay), Rubén López Cano (México- España), Juana Molina (Argentina), Lila Downs (México), Silvio Rodríguez (Cuba), entre otros de reconocida trayectoria, se encuentra  coordinado por el Prof. Claudio Vittore y se dirige a toda la comunidad de estudiantes de la UNVM, de otras universidades públicas y privadas del país y de Latinoamérica, comunidad artística musical, investigadores, personas vinculadas a la producción musical y público en general.

PROGRAMA

Informe e inscripción
Página web oficial del Congreso: https://www.congresomusicaunvm.com.ar/