Preguntas Frecuentes sobre inscripciones, carreras, trámites, calendario académico y más

Desde el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María se crearon una serie de Preguntas Frecuentes con el fin de brindar respuestas y soluciones sobre diferentes temáticas relacionadas con inscripciones 2021, información sobre carreras, nuevas opciones a distancia, trámites y calendario académico, exámenes presenciales, entre otras.

¿Dónde puedo ver las carreras que ofrece el Instituto?
Toda la información sobre cada una de nuestras carreras se encuentran en nuestra página web, en el apartado “Carreras” divididas por áreas:

-Educación: http://humanas.unvm.edu.ar/extension/carreras-educacion/

-Salud: http://humanas.unvm.edu.ar/extension/carreras-salud/

-Arte: http://humanas.unvm.edu.ar/extension/carreras-arte/

-Posgrados: http://humanas.unvm.edu.ar/extension/posgrados/

Además, se encuentran videos con información detallada por carrera con cada uno/a de los/as coordinadores/as realizados en la Expo Virtual de Carreras de la UNVM: https://www.unvm.edu.ar/ingreso-2021/

¿El cursado de las carreras es presencial?
El cursado de la mayoría de nuestras carreras de grado son de modalidad presencial, en situaciones normales. Dado el contexto de pandemia y de manera excepcional el cursado se está llevando a cabo mediado por tecnología de forma virtual.

¿Tienen carreras a distancia? ¿Cuáles?
Sí, durante el 2020 la UNVM lanzó su Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED), en el cuál comenzarán a funcionar dos carreras a distancia del Instituto de Ciencias Humanas:

-Ciclo de Complementación Curricular de Licenciatura en Interpretación Vocal: https://bit.ly/3pqwQub

-Ciclo de Complementación Curricular de Licenciatura en Gestión Educativa: https://bit.ly/37RfRvb

¿Cómo hago para inscribirme?
Para realizar la pre-inscripción a carreras de la Universidad Nacional de Villa María se debe ingresar al siguiente enlace y completar el formulario que allí se encuentra: https://bit.ly/2Jo8iCw

Mirá el tutorial de inscripción para carreras presenciales: https://bit.ly/3rwiNoB

¿Hasta cuándo hay tiempo para inscribirme?
Hay tiempo para inscribirse hasta el 25 de enero de 2021.

¿Dónde puedo ver el Calendario Académico y las fechas de exámenes?
Se puede visualizar ver el Calendario Académico 2021 y las fechas de exámenes en el siguiente link: https://bit.ly/3aMttti

¿Dónde puedo realizar más consultas sobre inscripciones?
Para las consultas sobre el ingreso e inscripciones se creó un formulario especial, al que podés acceder a través del siguiente link: https://bit.ly/3aMttti

¿Cómo puedo solicitar mi certificado analítico o realizar trámites varios del Departamento de Estudiantes?
Para trámites académicos y solicitud de certificados existe un formulario especial, al que podés acceder a través del siguiente enlace: https://bit.ly/3rueWsl

¿Cómo puedo saber qué espacios curriculares tomarán exámenes de manera presencial? ¿Y cuáles bajo la modalidad virtual?
En el marco de los protocolos sanitarios vigentes, el Consejo Superior de la UNVM autorizó a que se realicen las mesas de exámenes en modalidad presencial de los espacios curriculares que no realizaron exámenes en la virtualidad; y los que lo soliciten en el marco de un registro de solicitud de modalidad presencial a cargo de las Secretarías Académicas de los IAP,  para lo que creó un registro de solicitud de exámenes presenciales.

Podés acceder a los espacios curriculares que tomarán exámenes presenciales a través del siguiente link:

Aprueban criterios de progresividad para el retorno a la presencialidad

El inicio del primer cuatrimestre se organizará gradualmente de acuerdo a los protocolos vigentes respecto a la vuelta a la presencialidad y dando prioridad a los espacios curriculares que lo requieran.

En una sesión extraordinaria, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) estableció dar comienzo al dictado de clases para el primer cuatrimestre de 2021 “a través del uso de tecnologías y evitando la presencialidad para todas las carreras y en todas las sedes”. La medida se tomó en el marco de la excepcionalidad pedagógica y de acuerdo con el Calendario Académico correspondiente al año próximo.

Asimismo, autorizó a que “en el marco de los protocolos sanitarios vigentes se desarrolle el dictado de clases presenciales en las instalaciones del campus de la UNVM o de sus sedes, dando prioridad a los espacios curriculares que, por su contenido práctico, no han podido cerrar regularidades en el ciclo lectivo 2020 y otros espacios curriculares que lo requieran». Esta posibilidad será determinada por cada Instituto Académico Pedagógico en “función de las necesidades y posibilidades de desarrollo de las mismas”.

Turnos de exámenes

Por otra parte, el órgano de gobierno definió que los exámenes finales correspondientes a las mesas de los dos llamados del primer turno febrero/marzo 2021 “se podrán realizar de manera virtual”. Así, las mesas de exámenes se desarrollarán de acuerdo a un calendario que prevé el primer llamado desde el 22 al 26 de febrero para estudiantes en condición de regulares. Las inscripciones se realizarán mediante sistema académico del 14 y al 20 de febrero. En tanto que el segundo llamado se extenderá del 1 al 6 de marzo para estudiantes en condición de regulares y para estudiantes en condición de libres. Las inscripciones de este turno se realizarán mediante sistema académico desde el 14 de febrero y hasta el 23.

Además, autorizó a que, en el marco de los protocolos sanitarios vigentes, se realicen las mesas de exámenes en modalidad presencial de los espacios curriculares que no realizaron exámenes de manera virtual; y los que lo soliciten en el marco de un registro de solicitud de modalidad presencial a cargo de las Secretarías Académicas de los IAP, para lo que creó un registro de solicitud de exámenes presenciales. La inscripción se realizará previa reunión con el o la coordinador/a de la carrera y el o la secretario/a Académico/a de cada Instituto Académico Pedagógico a los fines de evaluar las condiciones sanitarias para la realización de los mismos.

Cabe destacar que estas medidas se tomaron en base a la Resolución Rectoral 097/2020 que declara el estado de “excepcionalidad pedagógica”.

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Se aprobó la creación de una Diplomatura en Artes y Transformación Social en la UNVM

El Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María aprobó por unanimidad la creación de la Diplomatura Universitaria en Artes y Transformación Social, que se llevará a cabo en conjunto con el Instituto de Extensión.

El Instituto de Humanas junto al Instituto de Extensión de la UNVM ofrecerá a partir del 2021 una nueva diplomatura para personas interesadas en formarse en áreas artísticas. Esta “Diplomatura Universitaria en Artes y Transformación Social” está orientada para artistas, hacedores culturales, docentes de todos los niveles, trabajadores de la salud, estudiantes de carreras afines a la temática, agentes de organizaciones públicas o privadas vinculados a experiencias relacionadas con el arte, la cultura y la educación, funcionarios y equipos técnicos del sector público y público en general.

La nueva opción de formación en Artes fue pensada con el objetivo de generar procesos de co-producción de saberes en torno al arte como herramienta de transformación social, propiciando una sólida formación teórica, metodológica, y práctica. Y al mismo tiempo, se buscará promover procesos reflexivos de formación continua que posibilite revisar prácticas artísticas y socio comunitarias, otorgando idoneidad para el desarrollo de programas y acciones artísticos y comunitarios, desde una perspectiva de derechos y respeto a la diversidad sociocultural.

Así mismo, tendrá una duración de seis meses y será coordinado por la directora del Instituto de Extensión Gabriela Redondo.

La decana del Instituto de Humanas, Daniela Dubois comentó al respecto: “Resulta fundamental que la Universidad pueda ofrecer esta instancia de formación a estudiantes, docentes y graduados de sus carreras artísticas, como lo son la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical, como así también el Profesorado y Licenciatura en Lengua y Literatura, ya que muchos de ellos se constituyen como referentes culturales en sus poblaciones de origen, llegando en muchos casos a integrar espacios privados o de la gestión pública”, y agregó: “Además, esta diplomatura se encuentra fuertemente vinculada con el territorio al que pertenece, desde su concepción, y en este sentido la perspectiva que se le brinda viene a reforzar la mirada comprometida y transformadora con la comunidad”.

Por último es importante mencionar que quien se diplome en Arte y Transformación Social presentará idoneidad para el desarrollo de programas y acciones artísticas y comunitarias, desde una perspectiva de derechos y respeto a la diversidad sociocultural. Además, la persona egresada podrá desempeñarse en organismos e instancias del ámbito público-estatal, privado y comunitario, y podrá ejercer su actividad en las áreas de creación, programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de acciones, proyectos y programas en ámbitos públicos.

El “CIT Villa María” tendrá un nuevo enfoque en sus investigaciones: Salud, Arte y Educación

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) acordaron continuar con el Centro de Investigaciones y Transferencia de Villa María (CIT Villa María) como unidad de doble dependencia y dotarlo de un nuevo enfoque en las áreas de investigación, que a partir de ahora estarán ligadas a las ciencias de la Salud, la Educación y el Arte y la Cultura.

La presidenta del CONICET, Dra. Ana María Franchi, firmó la aprobación por parte del directorio de este establecimiento a la continuidad del Convenio Marco suscripto en 2013 entre esta entidad pública y la UNVM, con el objetivo de continuar de forma conjunta con el programa de radicación de investigadores para la integración del Centro de Investigaciones y Transferencia de Villa Maria (CIT VILLA MARIA), como unidad de responsabilidad compartida o doble dependencia, pero con nuevas áreas de investigación: Salud, Educación y Arte y Cultura.

De esta manera, la UNVM y el CONICET, desarrollarán investigaciones sobre temáticas que se consideran de vacancia en la Universidad y la región, y se continuará con el objetivo del Convenio Marco firmado por ambas partes. Además, esto representará un nuevo abanico de posibilidades y una retroalimentación directa de trabajo con el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM, cuyos campos de acción e investigación coinciden con el nuevo enfoque del CIT Villa María.

Por otra parte, se aprobó la continuidad del director del CIT Villa María, el Dr. Jorge Anunziata, también secretario de Investigación y Extensión del Instituto de Humanas de la UNVM y quien se expresó al respecto de estos nuevos ejes del espacio de doble dependencia: “Es muy importante para nuestro Instituto tener la posibilidad de radicar investigadores y becarios Conicet que conjuntamente con docentes de Humanas puedan consolidar grupos de estudios capaces de abarcar tanto demandas o temas internos a la Universidad como así también del medio, sobre estas áreas temáticas, como Educación, Arte y Salud, que representan funciones indelegables del estado con fuerte demanda territorial, con énfasis en municipio y región”, además agregó: “Esto contribuirá al desarrollo local sobre todo en lo que refiere a prestarle atención tanto al desarrollo económico como al desarrollo humano y en ese sentido las tres áreas que mencionamos son centrales. Estamos hablando de un concepto abarcativo como el de ‘regiones que aprenden’”.

En base a esta nueva interacción entre el CIT Villa María y el Instituto de Ciencias Humanas, su decana Lic. Daniela Dubois comentó: “En el Instituto de Humanas venimos trabajando fuertemente en desarrollar y fortalecer los diferentes grupos de investigación, acompañar e impulsar nuevas vocaciones científicas, y la formación de posgrado de graduados/as y docentes.  En este marco, surgieron los PIEE (proyectos integrales especiales estratégicos) en educación, salud, arte y cultura y el recientemente aprobado por Consejo Directivo, Plan de Fortalecimiento a la Investigación y Extensión”, y continuó: “Quiero agradecer especialmente al Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Roberto Salvarezza y a la Presidenta de CONICET, Ana Maria Franchi, con quienes nos reunimos un tiempo atrás, junto a nuestro rector y autoridades del Instituto. En esa oportunidad les comentamos el camino que veníamos transitando y nuestros desafíos y anhelos con los que nos proyectábamos.”

Por último, Dubois expresó: “No tengo dudas que la continuidad del CIT Villa María con nuevos temas vinculados al Instituto, aportará al crecimiento de la investigación y, en consecuencia, posibilitará transferencias concretas que satisfagan las demandas del territorio local-regional, dialogando permanente con los procesos de enseñanza aprendizaje que se dan en nuestras carreras”.

Se firmó un Protocolo de trabajo conjunto con el Municipio Villanovense

Se trata de un proyecto de investigación y extensión de Orientación Vocacional y Ocupacional.

Los Institutos Académicos Pedagógicos de Ciencias Humanas (IAPCH) y Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María firmaron un Protocolo de Trabajo con la Municipalidad de Villa Nueva para el desarrollo de un proyecto de “Orientación Vocacional y Ocupacional” en esa localidad.

A partir de las vinculaciones y articulaciones previas del Observatorio de Políticas Públicas (OPP) del Instituto de Sociales con el Municipio de Villa Nueva, surge la posibilidad de generar nuevas propuestas de intervención social para generar estrategias de abordaje conjuntas entre las distintas áreas de la universidad. En este caso puntual, se convocó a la Licenciatura de Psicopedagogía del Instituto de Humanas para el desarrollo de una propuesta de orientación vocacional que demanda el municipio.

De esta manera, la articulación se realiza entre la carrera de Psicopedagogía, el Observatorio de Políticas Públicas, el municipio villanovense y las instituciones educativas de esa ciudad: IPET 322 y CENMA Modalidad Adultos.

El Proyecto  de Orientación Vocacional y Ocupacional tiene por finalidad acompañar a las y los jóvenes de la comunidad en los procesos de elección de una carrera u ocupación. Desde la Lic. en Psicopedagía se viene trabajando en esta iniciativa desde un proyecto de investigación en el marco de los Programas Integrales Estratégicos y Especiales (PIEE) de Humanas, con un equipo conformado por docentes, graduados/as y estudiantes avanzados/as.

De la firma participaron el Intendente de la ciudad de Villa Nueva, Natalio Graglia; el Secretario de Relaciones Institucionales, Juan Mauro Bizzarri; el Subsecretario de Relaciones Institucionales, Franco Graglia y la Directora de Promoción de Empleo, Ariana Ludueña. Por parte de la UNVM estuvieron presentes la decana de Humanas, Daniela Dubois, el decano de Sociales, Gabriel Suarez y la Coordinadora del OPP, Carina Lapasini.

La directora del proyecto de investigación y coordinadora de la carrera en cuestión, Cecilia De Dominici, expresó: “Las tareas y actividades con los/as estudiantes de las dos instituciones educativas, se vienen desarrollando semanalmente, acompañando trayectorias relacionadas con las elecciones profesionales y ocupacionales”, y agregó: “Para la Licenciatura en Psicopedagogía constituye una experiencia que integra las tres funciones de las universidades – formación, investigación y extensión- e inaugura un espacio de trabajo interinstitucional e interdisciplinario que esperamos sostener, desarrollar e enriquecer con el tiempo”.

Por su parte, La coordinadora del OPP, Carina Lapasini, manifestó “Esta es una nueva oportunidad para seguir profundizando las vinculaciones con el medio y reforzar la proyección comunitaria de nuestra Universidad, pero también es una gran oportunidad para fortalecer las vinculaciones hacia el interior de nuestra universidad, posibilitando las miradas interdisciplinares y transversales que tanto se requiere ante las complejidades que nos atraviesan”.

El Instituto de Humanas lanza el 1er Concurso de Composición para estudiantes

Del 15 al 30 de noviembre se podrá participar del Primer Concurso de Composición para Estudiantes de la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular de la Universidad Nacional de Villa María. Las obras deberán enmarcarse dentro de los géneros que se desarrollan en la carrera: Jazz, Rock, Tango y Folklore y las tres mejores composiciones recibirán un premio de diez mil pesos.

La iniciativa surge desde la coordinación de la Lic. en Composición Musical del Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM y el Centro de estudios y divulgación de Músicas Étnicas y Populares del Mundo (MUPE), con el objetivo de generar un espacio para compartir las músicas que nacieron o surgieron como actividades dentro del ámbito académico y poner en valor las composiciones que se hicieron en el marco de los distintos espacios curriculares de la licenciatura.

Se elegirán un máximo de tres composiciones de cada género -un total de 12 obras- estableciendo un orden de mérito. Esta selección será realizada por un jurado compuesto por docentes de la carrera musical.

Los/as compositores/as de las tres obras mejor puntuadas, recibirán un premio monetario de $10.000 cada uno/a. Además, se les ofrecerá la posibilidad de grabar las composiciones en el estudio de la Licenciatura cuando la institución habilite la posibilidad de presencialidad, disponiendo de una jornada de seis horas. La selección de intérpretes, ensayos, organización, estará a cargo de cada compositor/a.

Así mismo, los temas seleccionados se publicarán (partitura general y particelas) en formato online en la página web del MUPE, con la voluntad de ir generando un repositorio de composiciones que puedan ser utilizadas por interesados/as en general. Y por último, se prevé la posibilidad de una impresión limitada en formato papel para enviar a las instituciones vinculadas a la enseñanza musical de la provincia y el país con quienes tenemos contacto y para entregar a los compositores ganadores.

Completá el formulario para participar!

https://bit.ly/36wwJp0

Accesos por carreras de Humanas para la Expo Virtual

El jueves 12 de noviembre los diferentes Institutos Académicos Pedagógicos de la Universidad Nacional de Villa María informarán a las y los futuras/os estudiantes sobre carreras que dicta la casa de altos estudios.

La Expo Virtual de carreras, concebida en el marco de la excepcionalidad pedagógica y el aislamiento social preventivo y obligatorio, se desarrollará a través de la plataforma Google Meet y se transmitirá por youtube. El evento, propiciará un acercamiento a la vida universitaria a partir de encuentros virtuales destinados a dialogar sobre las distintas posibilidades que se presentan al culminar los estudios secundarios, características de los estudios universitarios y el ejercicio profesional. Además, habrá paneles agrupados por carreras compuestos por coordinadores/as, docentes y estudiantes quienes responderán dudas y consultas.

Cronograma de Humanas

14 – 15 hs. – Propuestas de carreras IAP de Ciencias Humanas.

Aprueban la continuidad de exámenes virtuales

El Consejo Superior de la UNVM avaló dicha modalidad para los llamados correspondientes al 5° Turno del Calendario Académico 2020 (Noviembre/ Diciembre/ Febrero).

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) resolvió extender la continuidad de los exámenes mediados por tecnologías durante el 5° Turno 2020, previsto para los meses de noviembre/ diciembre/ febrero, debido a la emergencia sanitaria provocada por el Covid-19.

Con el objetivo de facilitar la continuidad de las trayectorias educativas de las y los estudiantes, el Consejo Superior definió un cronograma diferenciado para alumnas/os en condición de regulares y en condición de libres.

También, y en consonancia con lo resuelto durante el turno Julio/ Agosto, ratificó la vigencia de la desvinculación entre llamados y autorizó la inscripción a cualquiera de ellos, independientemente del resultado obtenido.

Cronograma aprobado

  • PRIMER LLAMADO: Inscripciones mediante Sistema Académico desde el 20/11/20 al 28/11/20.
    – Estudiantes en condición de regulares: 30/11/20 al 5/12/20.
    – Estudiantes en condición de libres: 9/12/20 al 11/12/20.

 

  • SEGUNDO LLAMADO: Inscripciones mediante Sistema Académico desde el 20/11/20 al 7/12/20.
    – Estudiantes en condición de regulares: 14/12/2020 al 19/12/2020.

 

  • TERCER LLAMADO: Inscripciones mediante Sistema Académico desde el 20/1/21 al 29/1/21.
    – Estudiantes en condición de regulares: 1/2/21 al 6/2/21.
    – Estudiantes en condición de libres: 8/2/21 al 12/2/21.

Investigadores/as de Humanas estudiarán las emociones de estudiantes en el contexto de pandemia

Se trata de un proyecto de investigación en el que se invita a estudiantes del Instituto de Humanas de la UNVM a contar sus experiencias por medio de videos, fotos, dibujos u otros tipos de producciones.

Mediante un proyecto de investigación, en el marco de los Programas Integrales Estratégicos y Especiales (PIEE) del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), se estudiarán las emociones y aprendizajes de estudiantes del mismo Instituto en el contexto de pandemia por Covid-19 de este 2020.

El proyecto será llevado a cabo por un grupo compuesto por diversos profesionales, docentes, investigadores/as, becarios y estudiantes. Los integrantes son: Vaja, Arabela Beatriz (directora); Martín, Rocío Belén (codirectora); Martinenco, Rebeca Mariel; Fussero, Gimena Betina; Suarez, Amparo Abigail; García, Leticia; Palombo, Nahuel Ezequiel; Rangone, Aldo Fernando; Foresto, Emiliano; Navarro, Yamila Nahir; Mendieta, Martina y Anunziata, Vanina Luciana.

El proyecto se titula “Emociones y ecologías de aprendizaje en tiempos de pandemia” y tiene el objetivo de explorar las emociones y aprendizajes que emergen en relación con los nuevos recorridos educativos ofrecidos en el Nivel Superior, a partir del COVID 19. De esta manera, se busca indagar las emociones que experimentan los/as estudiantes en relación a su situación como universitarios y los aprendizajes informales que ellos/as manifiestan a través de diversas expresiones.

Para llevar a cabo este proyecto de investigación, se propone a los estudiantes universitarios del IAPCH que realicen producciones expresivas contando cómo se sienten y qué aprendizajes han construido en este periodo de pandemia. Estas expresiones podrán adquirir diversos formatos tales como fotografía, video, audio, imagen, entre otros, según las preferencias de los y las participantes.

Deben ser enviadas por mail a: giicad.unvm@gmail.com
o por WhatsApp: 3385-408911 – 358-6024819.

En relación al marco en el que este proyecto se lleva a cabo, la decana del Instituto de Humanas Daniela Dubois expresó: “A través de un Programa Integral Estratégico y Especial (PIEE), de la Secretaría de Investigación y Extensión de Humanas, sostenemos la necesidad de vincular educación, investigación y extensión. Asumiendo una mirada integral de las tres actividades sustantivas de la universidad, estrechamente vinculadas entre si, como así también a las demandas de la sociedad, especialmente a funciones indelegables del Estado como son la educación, la salud, el arte y la cultura”. En esta misma línea, el secretario de Investigación y Extensión del IAPCH, Jorge Anunziata añadió: “En este complejo contexto de pandemia se pretende, a través de la participación de integrantes de los distintos claustros, abordar diferentes aspectos a través de proyectos del Programa PIEE en Educación, con un formato de investigación, donde se conjugue la extensión, como forma de detección de demandas y transferencia de resultados o propuestas, y la docencia”.

Por su parte, la docente de Humanas y directora del proyecto, Arabela Vaja, comentó: “En proyectos anteriores ya veníamos trabajando en relación con las emociones y los contextos y las ecologías de aprendizaje, por lo que la convocatoria de la Secretaría de Investigación y Extensión del IAPCH a abordar la problemática educativa en pandemia, nos pareció una excelente oportunidad para llevar a cabo estas temáticas particularmente en el contexto actual”, y agregó: “Si bien esto lo venimos estudiando desde hace algunos años, lo que experimentamos estos últimos meses a raíz de la pandemia modificó todas las dimensiones de nuestras vidas.”

Además, Rebeca Martinenco, también integrante de esta iniciativa y docente del IAPCH mencionó que: “En el ámbito específicamente de lo académico, estos cambios nos llevaron a aprender de diferentes modos y en diversos contextos y en donde las TIC han cobrado mayor relevancia”, y continuó: “Se comienza a hablar de las ‘ecologías de aprendizaje’, concepto que nos ayuda a entender cómo las personas aprenden en variados contextos escolares, personales y cotidianos, donde las clases virtuales adquirieron gran preponderancia”.

Por último, las integrantes del proyecto remarcaron “conocer más sobre esto, permitirá ampliar el conocimiento sobre las ecologías de aprendizaje y las emociones asociadas con ellas en este tiempo tan particular de excepcionalidad”, y concluyeron: “todo esto nos llevó a experimentar nuevas emociones y a poner en juego diversas habilidades socioemocionales como nunca antes”.

Se invita a todos/as los/as estudiantes del instituto a enviar su producción. Les dejamos a continuación el video-invitación a participar: https://bit.ly/2HTcXes

Estudiantes Condicionales podrán regularizar o promocionar sus espacios curriculares

El Consejo Directivo del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) resolvió y aprobó que los/as estudiantes inscriptos/as en el Registro de Estudiantes Condicionales establecido por Resolución N° 111/20 del Consejo Superior de la UNVM, a quienes se les permite cursar determinado espacio curricular del segundo cuatrimestre del Ciclo Lectivo 2020 y hayan cumplido con los requisitos de su cursado, puedan alcanzar la regularidad o promoción del mismo, las que tendrán una vigencia de dos años, a fin de posibilitar al/a la estudiante rendir o cursar el espacio curricular correlativo precedente en ese lapso.

Recordamos que el Registro de Estudiantes Condicionales fue establecido por el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María, en el marco del estado de excepcionalidad pedagógica en virtud del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) dispuesto por el Poder Ejecutivo Nacional a raíz del COVID-19, y permitó que los/as estudiantes que no podían inscribirse en el sistema académico a cursar espacios curriculares del segundo cuatrimestre debido a las correlatividades en el plan de estudios vigente, pudieran hacerlo como condicionales para cursado de los mismos.

Ahora, el Consejo Directivo del Instituto de Humanas resolvió que quienes se encuentren cursando espacios curriculares mediante este Registro de Estudiantes Condicionales mencionado, podrán alcanzar la regularidad o promoción y que éstas tendrán una vigencia de dos años, con el fin de posibilitar al/a la estudiante rendir o cursar el espacio curricular correlativo precedente.

Por más información o consultas: academicahumanas@unvm.edu.ar